תסמונת אקסלנס

מתברר כי ילדים שלא למדו קשה בבית הספר הם יותר חכם ומוצלח בחיים האמיתיים מאשר תלמידים מצטיינים. נראה כי אותו רע ברצון תמיד ובכל דבר להשיג הצלחה להיות הראשון? שום דבר, כל עוד תשוקה זו יש מסגרת מקובלת. אם זה הופך להיות מטרה בפני עצמה, אדם זה תלוי בחוות דעתה של החברה, וסובל בכאב כל ביקורת או חוסר תשומת לב. תסמונת של תלמיד מכובד היא מה בחיים הבוגרים נקרא פרפקציוניזם - כאשר אדם אינו מסוגל לקבל את חוסר השלמות של התוצאות שלו משהו סובל קשות מאוד בגלל זה.

גורם ל תסמונת של מצוינות

שורשיה של הפתולוגיה הזאת הולכים עמוק לתוך הילדות, אבל הם משפיעים על החיים הנוספים לא פחות. ואם ילד יש לתקן את זה הוא קל יחסית, אז המבוגר, קשה יותר להיפטר תסמונת כזו.

בעיות שבהן התסמונת הפתולוגית של תלמיד מכובד יכולה להוביל

תסמונת של תלמיד מכובד מסוכן עבור תשישות רגשית ונפשית, במיוחד עבור ילדים. הסכנה היא שהילד מפתח חוסר נכונות לסבול תבוסה, מקבל קשיים וכמובן חוסר ביטחון עצמי. זה מוביל לעובדה כי הילד יהיה להשיג תוצאות כדי לפגוע בעצמו ובריאותו, ומאז זה בלתי אפשרי תמיד לנצח בכל דבר, זה תמיד יוביל לדיכאון.

[1]

תסמינים תסמונת של מצוינות

תסמונת התלמיד המצטיין בילד מתבטאת בכך שהוא קשה מאוד, ועובר על כל סימן, השונה מן הגבוה ביותר. משימה בלתי מספקת מספקת גורמת טרגדיה וחוסר רצון להמשיך ללמוד עוד יותר.

ילדים עם תסמונת של תלמיד מכובד יכול בקלות להקריב כיף ותקשורת עם חברים למען עליונות בבית הספר.

כמוטיבציה העיקרית בבית הספר לילד עם כיבודי תסמונת פתולוגיים אינם ידע, והישגים בכל מחיר את הציון הגבוה ביותר, כמו גם את האישור והערצה של אחרים, התינוק הזה הוא שונה תלוי הדעות של אנשים אחרים ואת הערכה עצמית לא יציבה. כאשר הוא שיבח, זה overrated מאוד, אבל זה שווה ביקורת - הוא מקבל מתוסכל ואולי אפילו נעלב. כמו כן, הסימפטום הוא קנאה חולנית של הילד לשבחים וסימנים גבוהים של ילדים אחרים.

ילד שכילד, ההורים לא נתנו תחושה של ביטחון וקבלה כפי שהוא, לא הראו שהם אוהבים אותו ללא תנאים, ולא להישגים, הוא צריך להתמודד עם בעיית ההערכה העצמית הבלתי יציבה. גם כאשר הם מבוגרים, זה קשה מאוד עבור אנשים כאלה להבין כי הם לא חברים עבור רווח, או שהם התאהבו לא עם הסטנדרט האידיאלי של בן הזוג / אב / חבר / עובד, אבל על כבודם האישי, אשר הם עצמם לעתים קרובות אפילו לא מבינים.

תסמונת של תלמיד מצוין במבוגרים לעתים קרובות מתבטאת במכלול של כמה תכונות:

• תחושת אחריות מוגברת;
• תחושת אשמה על כישלון אפשרי;
• תביעות מוגזמות לאנשים הסובבים;
• חוסר יכולת לקבוע סדרי עדיפויות, לנסות ולהצליח בכל התחומים;
• חוסר יכולת להפסיד.

אבחון תסמונת של מצוינות

אבחון דיפרנציאלי של הפתולוגיה נדרש מהרצון להגשמה עצמית. נכון לעכשיו, הבעיה של כיבודי סוגים נורמלים נורמלים perfektsionizma תסמונת או מכוסה בכמה מחקרים השוואתיים, אך אין מתודולוגיה פסיכו כדי להבחין בין סוגי perfektsionizma, המכשול העיקרי בפני אבחנה מבדלת מדויקת.

נכון להיום, על מנת לקבוע את סוג ופרפקציוניזם האדם המבוגר (נורמליים ופתולוגיים) המשמש פרפקציוניזם מבחן ההפרש, אשר מספק סקר של 45 ו / או 24 פריטים, שבו הנושא קובע את מידת ההסכמה או אי הסכמה עם הדוחות המוצע. כדי לעבור את המבחן הזה, אתה צריך רצון ויושר בתשובות. בסופו של דבר, הכדורים נספרים, והתוצאה נקבעת.

[2]

יַחַס תסמונת של מצוינות

מאחר שאין בעיות של ילדים בלבד, הם בדרך כלל כרוכים במשפחתו. ככלל, גישה מחודדת זו להצלחתם היא ביטוי של יחסם של ההורים כלפי הילד "אנחנו אוהבים אותך רק אם אתה עונה על הציפיות שלנו, ואנו מצפים שתהיה הכי טוב". לפיכך, ההורים מנסים לספק את יהירותם, אולי, כדי לפצות על ההערכה העצמית שלהם. ילד חושש באופן אינסטינקטיבי מאוד לאבד את אהבת ההורים, והוא יעשה כל מאמץ כדי לשמר אותו, כי ההערכה עצמה כשלעצמה היא פחות משמעותית מאשר למבוגרים.

אם ילד מביא הביתה הערכה גרועה, זה הגיוני, בראש ובראשונה, לדבר איתו, כדי לדון מדוע הציון הגבוה לא התברר ולגלות את רגשותיו על זה. אם לילד לא אכפת, אז צריך לחשוב על שיטות החינוך, כי הוא לא קריטי לעצמו. אם הוא במצוקה, אתה צריך לעזור לו להתמודד עם זה, ולהאמין בעצמך.

אם אתם מתבוננים בילדכם בסימפטומים של פרפקציוניזם פתולוגי מתפתח, נסו להראות לכם את אהבתכם בשפה יותר נגישה אליו:

• לעתים קרובות יותר לחבק אותו, ללא סיבה;
• לשים לב, להתעניין במה שקורה בחייו;
• להקשיב לו, לגלות את רגשותיו על הדברים שהוא חולק איתך, לעזור לו אם הוא שואל אותך על זה;
• תגיד לו את מילות התמיכה, תודיע לו שהוא חשוב לך יותר מתוצאותיו, שכישלונותיו אינם קובעים את יחסו אליו;
• לבלות זמן פנוי ביחד, לעשות משהו ביחד מרתק אותו;
• אין להשוות את זה עם ילדים אחרים, להראות טוב יותר התקדמות או לסגת עם אותו.
• אם הוא משלם יותר מדי זמן לשיעורים, מציע לו להסיח את דעתו, לטייל עם חברים.

אנשים מבוגרים שראו את הסימנים של פתולוגיה זו מומלץ לפעמים לפגוע בכוונה הרגלים וסטריאוטיפים אישיים, כמו גם להיפטר הפחד מכישלון:

• תן לאחרים להבחין בטעויות שלך מעת לעת, זכור כי אתה אדם חי, ואתה יכול לעשות טעויות;
• היזהר לא להעביר את האשמה על הטעויות שלך לנסיבות או לאנשים אחרים. לדוגמה, לאחר איחור לעבודה, להיות כנים, אם אתה מאוחר מחוץ לבית, ואז עיכוב שלך הנהג של הרכב אינו אשם;
• להירשם לקורסים שמעניינים אותך, אבל בגלל הפחד מכישלון לא העזת ללכת;
• נסה לטפל בטעויות שלך בהומור;
• שאל חבר גלוי ופשוט לדבר איתך על הטעויות שלך. לנתח את הרגעים האומללים איתו, להקשיב לנקודת המבט שלו;
• ניסוי עם בגדים - אם אתה רגיל לראות רק בסגנון העסק, ללבוש ג'ינס שחוקים ישנים היום סוודר מקומט, או לא להחיל איפור לטייל בעיר. הרשה לעצמך ימים משוחררים, כאשר אתה יכול ללבוש בגדים נוחים, בלי לחשוב על הופעה שנוצר על אנשים שאתה לא מכיר.
• נציג לענייני, אכל מאפשר בעמדה הרשמית, ואל תהסס לבקש עזרה או עצה אם אתה לא כשורה במשהו;
• זכור - אי אפשר לרצות את כולם. אל תשכח לשבח את עצמך על הישגים, אפילו הקטן ביותר וסלח לעצמך טעויות. הכל יכול להיות קבוע, ואת הבריאות שלך חשוב יותר.

אם אתה מקבל את הטיפים האלה בקושי, הפתרון הטוב ביותר הוא אם אתה מבקש עזרה ממומחה טוב, מוכח.

מְנִיעָה

הדרך הטובה ביותר להתמודד עם כיבודי תסמונת - לעשות כל מה שהוא לא הופיע. אם אתה רואה שילד, הוא מתחיל להראות, קודם כל, הורים צריכים להקשיב לעצמך, כיצד הם מתנהגים עם הילד לבצע שינויים בהתנהגות שלהם, והקשר שלהם את החינוך של הילד ובכך לעזור לילד להיפטר תסמונת בהצטיינות המתעוררת כדי לא לקלקל את עתידו.

מבוגרים צריכים להבין כי לחתור למצוינות חשוב והכרחי, אבל החיים אינם מושלמים, וזה בלתי אפשרי להצליח בכל דבר, אתה צריך לתעדף ולהשיג הצלחה הדברים החשובים לך. כדי לעשות טעויות, כדי להיות לפעמים השני, השלישי הוא נורמלי. ותמיד יש אנשים שיכולים לעשות משהו יותר טוב ממך.

[3]

תַחֲזִית

תסמונת מצוינות מבוקרת, רגילה, אינה הופכת למרוץ מטורף למצוינות בכל דבר ושיפור עצמי מטורף, נותנת כוח להשיג הישגים גדולים - אנשים מצליחים רבים היו פרפקציוניסטים. עם זאת, פרפקציוניזם פתולוגי מאופיין בכך שהוא מאוד הרסנית לחיי אדם יש השפעה שלילית, משום מימוש של חוסר אונים ואי שלו לפחות בדברים מסוימים מאוד כואב ולהוביל נזק חמור לבריאותו ודיכאון.