הפרעות נפשיות אצל ילדים ובני נוער: גורם, סימפטומים, אבחון, טיפול

למרות שלעתים הילדות וההתבגרות נחשבות כזמן של היעדר דאגות ובעיות, עד 20% מהילדים והמתבגרים סובלים מהפרעה נפשית אחת או יותר. רוב הפרעות אלה יכולים להיחשב הגזמה או עיוות של התנהגות רגשית ורגשות.

בדיוק כמו מבוגרים, ילדים ומתבגרים שונים במזג; חלקם ביישנים וחשאי, אחרים הם verbose, פעיל, קצת שיטתי וזהיר, בעוד שאחרים הם אימפולסיביים וקשוב. כדי לקבוע אם התנהגותו של הילד אופיינית לגיל או לסטיה שלו, יש צורך להעריך את נוכחותם של נזק או מתח הקשורים לסימפטומים של דאגה. לדוגמה, ילדה בת 12 עלולה לחשוש מפני האפשרות לדבר מול הכיתה עם ההודעה על הספר לקרוא. פחד זה לא ייראה כפוביה חברתית אלא אם כן הוא חזק מספיק כדי לגרום לנזק ולסבל קליני מובהק.

במובנים רבים, הסימפטומים של הפרעות רבות והתנהגות מעוררת הרגשות של ילדים רגילים חופפים זה לזה. לכן, רבות מן האסטרטגיות המשמשות לטיפול בבעיות התנהגותיות אצל ילדים (ראה להלן) יכולות לשמש גם לילדים עם הפרעות נפשיות. יתר על כן, הטיפול הנכון בהפרעות התנהגותיות בילדות יכול למנוע התפתחות של כל התמונה של ההפרעה אצל ילדים בעלי אופי פגיע ופגיע.

ההפרעות הנפשיות הנפוצות ביותר בילדות ובגיל ההתבגרות נופלות ל -4 קטגוריות רחבות: הפרעות חרדה, סכיזופרניה, הפרעות במצב הרוח (בעיקר דיכאון) והפרעות התנהגות חברתיות. עם זאת, לעתים קרובות יותר ילדים ובני נוער יש תסמינים ובעיות כי ללכת נגד גבולות אבחון מקובלים.

בחינה

הערכת התלונות או הסימפטומים של בריאות הנפש אצל ילדים ובני נוער שונה מזו של מבוגרים ב -3 תפקידים מרכזיים. ראשית, ההקשר של ההתפתחות הנוירו-פסיכולוגית חשוב מאוד לילדים. התנהגות שעלולה להיות נורמלית בגיל צעיר עשויה להצביע על הפרעה נפשית חמורה אצל ילדים גדולים יותר. שנית, ילדים קיימים במשפחה, ויש להם השפעה עמוקה על תסמיני הילד והתנהגותו; ילד נורמלי המתגורר במשפחה שמנהלת אלימות במשפחה והשימוש בסמים ובאלכוהול עשוי להיראות שטחי כאילו יש לו הפרעה נפשית אחת או יותר. שלישית, ילדים לעיתים קרובות חסרים את היכולות הקוגניטיביות והלשוניות כדי לתאר במדויק את הסימפטומים המדאיגים אותם. לכן, הרופא צריך קודם כל להסתמך על הנתונים של תצפית ישירה של הילד, אושר על ידי תצפית של אחרים, למשל, על ידי הורים ומורים.

במקרים רבים מתעוררות בעיות ופחדים על ההתפתחות הנוירו-פסיכולוגית של הילד, וקשה להבחין בין הבעיות הנובעות מהפרעה נפשית. חששות אלה מופיעים לעתים קרובות בשל ביצועים נמוכים בבית הספר, התפתחות דיבור מאוחרת, ומיומנויות חברתיות לא מספיק. במקרים כאלה, הבדיקה צריכה לכלול בדיקה הולמת של התפתחות פסיכולוגית ונוירופסיכולוגית.

בהקשר לגורמים אלה, הבדיקה של ילד עם הפרעה נפשית היא בדרך כלל קשה יותר מאשר רמה דומה של בדיקה של חולה מבוגר. למרבה המזל, רוב המקרים אינם חמורים, ורופא ראשוני יכול לספק טיפול מתאים. עם זאת, במקרים חמורים, הטיפול נעשה בצורה הטובה ביותר על ידי התייעצות עם פסיכיאטר המתמחה בעבודה עם ילדים ובני נוער.

[1], [2], [3], [4], [5],