^

בריאות

A
A
A

תפקוד מוחי מינימלי

 
, עורך רפואי
סקירה אחרונה: 04.07.2025
 
Fact-checked
х

כל תוכן iLive נבדק מבחינה רפואית או נבדק למעשה כדי להבטיח דיוק עובדתי רב ככל האפשר.

יש לנו קווים מנחים קפדניים המקור רק קישור לאתרים מדיה מכובד, מוסדות מחקר אקדמי, בכל עת אפשרי, עמיתים מבחינה רפואית מחקרים. שים לב שהמספרים בסוגריים ([1], [2] וכו ') הם קישורים הניתנים ללחיצה למחקרים אלה.

אם אתה סבור שתוכן כלשהו שלנו אינו מדויק, לא עדכני או מפוקפק אחרת, בחר אותו ולחץ על Ctrl + Enter.

תפקוד לקוי מינימלי של המוח הוא פתולוגיה מוחית בעלת אופי פוליאטיולוגי, כלומר היא מתרחשת מסיבות רבות - במסווה של הפרעות בתפקוד המוח. בעיקרון, הפרעות נוירולוגיות אלו הן הפיכות ונעלמות עם הגיל.

trusted-source[ 1 ], [ 2 ], [ 3 ], [ 4 ], [ 5 ], [ 6 ], [ 7 ]

גורם ל תפקוד מוחי מינימלי

מצב פתולוגי זה מתרחש כתוצאה ממחלות שונות במהלך ההריון והלידה. סיבה נוספת היא טיפול לקוי בינקות, זיהומים שונים.

כמו כן, בין הגורמים המשפיעים על הופעת תפקוד לקוי כזה נמנות השפעות מזיקות שונות שהשפיעו על העובר במהלך התפתחותו ברחם. ביניהן זיהומים מהם סבלה האם, רעילות, הרעלת אלכוהול בשלבים המאוחרים של ההריון, פציעות שנגרמו במהלך הלידה, וזיהומים שהילד נחשף אליהם בשלוש השנים הראשונות לחייו. הפרעות כאלה עלולות להוביל לנזק לקליפת המוח או לתת-קליפת המוח שלה. באשר למיקום הנזק, הוא יכול להיות מגוון מאוד. מיקום הנגע קובע גם באיזה סימן חיצוני ספציפי תתבטא המחלה בעתיד.

trusted-source[ 8 ]

פתוגנזה

עם MMD, לילד יש הפרעות קלות במבנה ובתפקוד המוח - הוא מתפתח קצת אחרת ממה שהוא אמור. התינוק ניזוק עוד ברחם, מכיוון שהעובר רגיש למדי לגירויים, במיוחד בשליש הראשון של ההריון. בתקופה זו הוא מושפע מכל הגורמים - אקולוגיה, זיהומים, תרופות, קרינה, לחץ ועצבים של האם. כאשר משולבים מספר גירויים כאלה, המצב מחמיר עוד יותר. בנוסף, בחודש הראשון להריון, נשים רבות אפילו לא יודעות על מצבן, אך זה הזמן שבו מתרחשת היווצרות מערכת העצבים של העובר. תוצאת הנזק יכולה להתבטא מלידה או בינקות, אך ייתכן גם שסימנים יופיעו כבר בגיל 6-7 שנים.

תפקוד מוחי מינימלי יכול להתפתח בשני כיוונים - הילד יכול להיות מעוכב או, להפך, היפראקטיבי. בחודשים הראשונים לחייו, אם המחלה קיימת, התינוק יתקשה להירדם ולהניק, יתעורר בלילה, יבכה ללא סיבה - באופן כללי, יפגין תסמינים של התרגשות מוגזמת. אם אתם מבחינים בהתנהגות כזו אצל ילדכם, עליכם להראות אותו לרופא.

trusted-source[ 9 ], [ 10 ], [ 11 ], [ 12 ], [ 13 ], [ 14 ], [ 15 ], [ 16 ]

תסמינים תפקוד מוחי מינימלי

התסמין האופייני ביותר למחלה הוא שבעיות תפקודיות גוברות על בעיות אורגניות. באופן קונקרטי, הילד מתקשה להתמודד עם מטלות בית הספר, התנהגותו משתנה מאוד, מתעוררות הפרעות דיבור, מתרחשות תגובות נוירוטיות שונות, ומיומנויות מוטוריות הופכות לבלתי מספקות.

תפקוד מוחי מינימלי גורם לילד להיות היפראקטיבי. בנוסף, רגישות יתר זו אינה מונעת בשום צורה, אין לה מטרה. היא מתרחשת לעיתים קרובות כתוצאה מלחץ או כאשר הילד נמצא בסביבה לא מוכרת. מצב זה מאופיין גם בחוסר ריכוז - המטופל אינו יכול להתמקד בדבר אחד, מוסח. היפראקטיביות כזו פוחתת לעיתים קרובות ככל שהילד מתבגר ועובר עד גיל 12-15.

במקרים נדירים, התגובה למחלה תהיה ירידה בפעילות, חוסר יוזמה ורצון גדול יותר להיות לבד.

השינוי בהתנהגות מלווה בבעיות נוספות, כגון שינה לקויה, קושי להירדם וירידה בצורכי השינה היומיים. בנוסף, ישנה עצבנות, תנודות תכופות במצב הרוח, חוסר יציבות רגשית ואימפולסיביות - הילד עלול להתחיל להראות תוקפנות או להתפרץ בזעם בכל רגע.

סימנים ראשונים

להלן רשימה של 14 תסמינים שעשויים להצביע על המחלה. אם לילדכם יש לפחות 8 סימנים, אזי יש לו תפקוד מוחי לקוי מינימלי. תסמינים:

  1. התנדנדות בכיסא, נפנוף מתמיד וכאוטי של הרגליים והזרועות;
  2. חוסר יכולת לשבת בשקט למשך זמן מה בעת הצורך;
  3. גירויים חיצוניים יכולים בקלות להסיח את דעתו;
  4. הוא מתקשה לחכות לשינוי בתרגילי קבוצה או משחקים;
  5. עשוי להתחיל לענות מבלי אפילו להקשיב לסוף השאלה שנשאלת אותו;
  6. בעת ביצוע משימות, הוא עלול להיתקל בקשיים שאינם קשורים לחוסר הבנה של מהות המשימה או לשליליות;
  7. בעת ביצוע משימות שהוקצו לו או משחק, הוא אינו יכול לשמור על קשב וריכוז בפעולה זו במשך זמן רב;
  8. יכול להשאיר משימה לא גמורה ולהתחיל משימה חדשה;
  9. לא יכול לשחק משחקים בשקט וברוגע;
  10. מדבר הרבה;
  11. יכול להיות פולשני, להפריע לאנשים אחרים;
  12. ייתכן שלא ישמעו כאשר פונים אליהם או מדברים אליהם;
  13. עלול לאבד דברים בבית או בבית הספר;
  14. מבצע פעולות מסוכנות, מסוכנות מאוד, מבלי לחשוב ומבלי להבין את חומרת ההשלכות האפשריות עבורו.

trusted-source[ 17 ], [ 18 ], [ 19 ], [ 20 ], [ 21 ]

תסמונת תפקוד לקוי מינימלי של המוח

הסימנים העיקריים לנוכחות התסמונת במהלך שנת החיים הראשונה נקראים תסמינים נוירולוגיים קלים. הם יכולים להתבטא בדרכים שונות ותלויים בגיל המטופל.

תסמיני המחלה אצל תינוקות הם הפרעות קלות בטונוס שרירים בדומה לדיסטוניה. הם די מתמשכים, אם כי אינם משפיעים על פעילות התנועות. תנועות קלות עשויות להתרחש גם, המבוצעות באופן לא רצוני - היפרקינזיס, מיוקלונוס, רעד. הן מתרחשות באופן לא סדיר ואינן תלויות ברגשות המטופל. ייתכן עיכוב בעבודה חושית-מוטורית - קואורדינציה חזותית נפגעת. היווצרות פעולות מניפולטיביות-אובייקט, תנועות של אצבעות בודדות מתפתחות בצורה גרועה - זה בדרך כלל מורגש קרוב יותר לסוף שנה. אז יש חוסר יכולת לתפוס חפץ באצבעות. ייתכן עיכוב התפתחותי.

כל הסימנים המתוארים לעיל מלווים לעיתים קרובות בבעיות בעבודת העצבוב הקרניו-מוחי, אסימטריה רפלקסית. מחלות אחרות יכולות גם הן להתפתח - תפקוד לקוי של מערכת העצבים הווגטטיבית-ויסצרלית, היפרדינמיה, תסמונת יתר לחץ דם. יש לציין כי תפקוד לקוי של מערכת העצבים המינימלית אינו משפיע באופן קבוע על התפתחות הנפש והכישורים המוטוריים.

תפקוד מוחי מינימלי אצל מבוגרים

מבוגרים צעירים שאובחנו כילדים עם תפקוד מוחי מינימלי עברו בדיקות שהראו שלמרות שרוב הסימנים של הפרעות נוירולוגיות חולפים עם הגיל, נותרו כמה בעיות פסיכולוגיות ובעיות הסתגלות. אנשים אלה מתקשים באינטראקציה חברתית, מרגישים לא מספקים, אינם בוגרים ובעלי כישורים אקדמיים ועבודתיים נמוכים. יש להם גם תסמינים כגון:

  • בעיות בתפקוד מוטורי, המכונות לעתים קרובות מגושמות;
  • האדם אינו מסוגל ללמוד;
  • אי אפשר לשבת בשקט, האדם מתנועע כל הזמן;
  • תנודות מהירות במצב הרוח, לעתים קרובות ללא כל סיבה חיצונית;
  • יש בעיה של גירעון בקשב רצוני;
  • דלילות גבוהה והתנהגות אימפולסיבית.

פגיעה טראומטית, כמו פגיעה בגולגולת, יכולה גם היא להשפיע לרעה על תפקוד המוח. אם אתם נמצאים במצב כזה, עליכם לפנות לעזרה אצל אוסטאופת ולעבור טיפול. זה ישפר את תפקוד המוח - אדם יוכל להתמודד עם לחץ ביתר קלות, הזיכרון והקשב שלו ישתפרו, והוא יוכל להתמודד טוב יותר עם לחץ פיזי ושכלי. ובסך הכל, רווחתו תשתפר משמעותית.

תפקוד מוחי מינימלי אצל ילדים

אם אתם מבחינים בסימנים אצל ילדכם כגון חוסר קשב, רגישות גבוהה, עייפות מהירה, בעיות בתקשורת עם בני גילם וקרובי משפחה, חשיבה איטית, פיגור בהתפתחות של ילדים אחרים, הן פיזית והן פסיכולוגית, קחו אותו לרופא. סביר להניח שהתינוק מראה תפקוד מוחי לקוי מינימלי. זה יכול להתרחש עקב פגיעה בעמוד השדרה או בכלי הדם הסמוכים לו בלידה, כמו גם עקב הפרעה אורגנית במערכת העצבים.

במהלך הבדיקה, הילד עובר תחילה MRI של המוח כדי לקבוע האם ישנם תסמינים של נזק אורגני לרקמת המוח, כל חוסר התפתחות, כדי לזהות נוכחות של מומים מולדים ומוקדי איסכמיה, שיכלו להיגרם במהלך הלידה. שיטה זו חושפת גם וריאנטים מולדים של מבנה הגוף - עמוד השדרה, הגולגולת וכו'. אין צורך להיכנס לפאניקה אם הבדיקה מגלה שינויים כלשהם ברקמת המוח - זה יכול להיות בגלל הפרעה בזרימת הדם בלבד. לעתים קרובות, עם ייצוב ושיפור זרימת הדם דרך כלי הדם המוחיים, תזונת האזורים הפגועים משתפרת וכתוצאה מכך, מצבו הכללי של המטופל.

סיבוכים ותוצאות

לתפקוד מוחי מינימלי אצל ילד יש השלכות רבות. הרשימה מוצגת להלן:

  • קשיים בשליטה בתוכנית הלימודים בבית הספר;
  • קושי להסתגל לחברה;
  • בעיות בהתפתחות האישיות - פסימיות, חוסר ביטחון עצמי, תוקפנות;
  • דיסטוניה צמחית-וסקולרית.

מבוגרים עלולים לסבול מבעיות הסתגלות חברתית, מה שעלול לגרום למחלות נפש, אלכוהוליזם, רמה מקצועית ירודה, גירושין, התמכרות לסמים והחלפות עבודה מתמידות.

trusted-source[ 22 ], [ 23 ], [ 24 ], [ 25 ], [ 26 ], [ 27 ], [ 28 ]

אבחון תפקוד מוחי מינימלי

הדרך הטובה ביותר לאבחן את המחלה בגוף היא עם רופא אוסטאופת שיקבע את האזורים הפגועים, ולאחר מכן, באמצעות עיסוי, הוא ישפר את תנועת הנוזל השדרתי, יחזיר את עמוד השדרה למבנה הנכון שלו, ויניח את כל החוליות שלו במקומן. לאחר מספר טיפולי עיסוי כאלה, הילד ירגיש הרבה יותר טוב. בנוסף, לא יהיה צורך להשתמש בתרופות. מספר הטיפולים נקבע על ידי הרופא לאחר הבדיקה.

ניתן לבצע אבחון באמצעות דופלרוגרפיה אולטרסאונד, אנצפלוגרם, נוירו-סונוגרפיה, סריקת כלי דם, צילום רנטגן, אולטרסאונד של הצוואר. מהלך הטיפול מתבצע גם באמצעות מכשירים אלה.

הפרוגנוזה לא תהיה חיובית אם לא מתחילים להילחם במחלה בשלב הראשוני. בעיות מתחילות להתבטא כבר בגיל 2-3 שנים, ואז מופיעים סימנים של סטייה. תפקוד מוחי מינימלי הופך את הילד לבלתי נשלט. הוא יכול להיסחף במהירות על ידי משהו, ובאותה מהירות לנטוש את הפעילות, להפוך לאגרסיבי, לא יכול להסתגל לתנאי סביבה משתנים. ביטויים אחרים: תנועות אימפולסיביות ופתאומיות, שהן די מביכות; תפקוד הדיבור מתפתח בעיכובים; הילד נופל לעתים קרובות, סובל מפציעות, חבורות.

בדיקות

רופאים לוקחים דם מילד חולה ומשתמשים בבדיקת אימונו-אנזים כדי לקבוע את אחוז החומר הנוירוטרופי הגליאלי בסרום. אם רמה זו עולה על 17.98 פיקוגרם/ליטר, המטופל יאובחן עם תפקוד מוחי מינימלי.

ניתן לאבחן תפקוד לקוי גם באמצעות סימנים קליניים המבדילים אותו ממחלה דומה אחרת - שיתוק מוחין. כמו כן, בחלק מהתסמינים, הוא דומה למחלות נפש בילדות, תסמונות, שהופעתן מתרחשת כתוצאה מהתפתחות פתולוגיה סומטית או מחלות אחרות הקשורות לתפקוד המוח. מכיוון שישנם תסמינים קליניים רבים ושונים של ביטוי תסמונת MDM, ניתן לבצע אבחון נכון רק באמצעות שיטות מחקר מיוחדות: REG, CIT, CT ואולטרסאונד של המוח, EEG.

לאחר קבלת תוצאות כל הבדיקות, הן משולבות עם תוצאות הבדיקה, הנתונים כפי שמוכחים על ידי המצב הקליני, כמו גם האנמנזה ומסקנותיהם של רופאים כמו אורתופד, רופא עיניים ופסיכיאטר. מכלול המידע שנאסף יאפשר לבצע אבחון נכון, תוך קביעת אופי ההפרעה והסיבה לה.

trusted-source[ 29 ], [ 30 ], [ 31 ], [ 32 ], [ 33 ]

אבחון אינסטרומנטלי

אם יש חשד לטראומה אפשרית במהלך הלידה או למצב של היפוקסיה, יש לבצע ספונדילוגרפיה של חוליות הצוואר. זה יעזור לקבוע את מורכבות ההפרעה שהתרחשה. במהלך ההליך, מתבצעים 4 צילומי רנטגן - מהצד, ישר קדימה, כאשר הראש מוטל לאחור ומוטה קדימה. חשוב מאוד לראות את התמונה של מיקום החוליות אם המטופל מראה בבירור סימנים של דיסטוניה צמחית-וסקולרית, ריור, תסמיני סינקופה.

אולטרסאונד דופלר הוא הליך המאפשר לברר את מצב זרימת הדם בראש וכיצד מתרחשת יציאה ורידית מהמוח. במהלך הבדיקה נקבע כיצד כלי הדם במוח מגיבים לעצירת נשימה, סיבוב הראש וכו'.

תפקוד מוחי מינימלי דורש גם בדיקה סונוגרפית של המוח - היא חושפת את מצב כלי הדם, את גודל חדרי המוח, חוקרת את רקמת המוח, את הקשתות והחריצים. הודות למחקר זה, ניתן לברר האם לחולה יש דימומים והידרוצפלוס ברקמת המוח, וכן לזהות מה גרם לבעיות במוח.

EEG מבהיר את המדד לפעילות המוח הביואלקטרית, מדגים שינויים המתרחשים במוח. אלקטרואנצפלוגרם מבוצע אם יש רמזים למצב עוויתי.

אבחון דיפרנציאלי

אבחון דיפרנציאלי למחלה זו מתבצע בנוכחות פתולוגיות המתבטאות כתסמינים משניים. אלו הן הביטויים הבאים: הפרעות בתפקוד מערכת העצבים המרכזית והמוח, פגיעות ראש, מחלות זיהומיות (לדוגמה, דלקת קרום המוח), הרעלת אדי עופרת, היפוקסיה מוחית.

שיטות התיקון והטיפול במחלה עשויות להיות שונות במדינות שונות, אך רוב המומחים המוסמכים מסכימים כי תפקוד מוחי מינימלי דורש גישה מקיפה. במקרה זה, נעשה שימוש בשיטות שונות, ששילובן נבחר באופן אינדיבידואלי עבור כל מטופל.

בין השיטות ניתן למנות תיקון נוירופסיכולוגי ופדגוגי, גישה פסיכותרפויטית, ושיטות לשינוי תגובות התנהגותיות. אם טיפול כזה אינו משפיע על מהלך המחלה, נעשה שימוש בטיפול תרופתי. בין התרופות המשמשות בתהליך הטיפול, נעשה שימוש בתרופות הרגעה, תרופות נוגדות דיכאון, פסיכוסטימולנטים וחומרים נויטרופיים. במהלך המחקר ניתן היה לקבוע כי האמצעים היעילים ביותר במאבק נגד תפקוד מוחי מינימלי נחשבים לאמפטמינים - ריטלין ואמיטריפטילין (תרופה נוגדת דיכאון).

יַחַס תפקוד מוחי מינימלי

טיפול במחלה עשוי להיות כרוך בסיבוכים מסוימים. באופן עקרוני, תפקוד מוחי מינימלי מטופל באמצעות השיטות הבאות:

פעילות גופנית לשיפור הזריזות והקואורדינציה של התינוק.

תיקון באמצעות שיטות פדגוגיות ופסיכולוגיות. זה כולל הגבלת זמן המושקע במחשב ומול הטלוויזיה, שגרה יומית מפורטת, תקשורת חיובית עם הילד - יותר שבחים ועידוד.

טיפול תרופתי. טיפול עצמי אסור, מכיוון שלתרופות עלולות להיות תופעות לוואי או התוויות נגד. ישנן מספר קבוצות של תרופות המטפלות בתפקוד לקוי של המוח: נוטרופיקה, ממריצים של מערכת העצבים המרכזית, תרופות נוגדות דיכאון טריציקליות. בעזרת טיפול כזה, פעילות התפקודים המנטליים הגבוהים יותר של המוח ועבודת הנוירוטרנסמיטרים משתפרת.

תיקון וטיפול במחלה תלויים מהם הסימנים הפסיכו-נוירולוגיים העיקריים וכיצד הם באים לידי ביטוי. אם הילד פעיל יתר על המידה ואימפולסיבי, יש ליטול תרופות הרגעה - תרופות המכילות סידן וברום, תמיסות צמחים.

תפקוד מוחי מינימלי יכול לגרום לילד לאבד ריכוז עד סוף יום הלימודים או אפילו שיעור בודד. לילדים כאלה מומלץ ליטול תרופות המסייעות להגביר את פעילות מערכת העצבים, כמו גם ויטמין B.

אם תסמונת MMD משולבת עם מחלה אחרת - תסמונת הידרוצפלית, הילד עלול להתחיל לסבול מכאבי ראש, בעיות שינה, רגישות מוגברת, עלייה קלה בטמפרטורת הגוף הכללית. כדי להיפטר מתסמינים אלה, יש ליטול תרופות המפחיתות לחץ תוך גולגולתי. אם מתרחשים התקפים, יש ליטול תרופות נוגדות פרכוסים.

כאשר התסמין העיקרי של המחלה הוא האטה בהתפתחות המיומנויות המוטוריות והנפשיות, בנוסף לתיקון פדגוגי, יש לנקוט בטיפול בחומרים ממריצים, אשר יגבירו את פעילות המוח.

תרופות

ניתן לטפל בתפקוד מוחי מינימלי באמצעות תרופות המווסתות את זרימת הנוזלים במוח, מפחיתות את תדירות הביטויים הסומטיים של המחלה ומגבירות את קצב ההבשלה של תפקודים גבוהים יותר בתהליכים מוחיים. בין התרופות בהן נעשה שימוש נמצאות התרופות הבאות.

  • מלריל, שהוא נוירולפטי הפועל בעדינות, המפחית את ההשפעה השלילית על מערכת העצבים המרכזית ואת הביטויים של עירור יתר. הוא נלקח עבור נוירוזות, עצבנות חמורה, נוירסטניה. עבור נוירוזות, המינון הוא שלוש פעמים ביום 0.005-0.01-0.025 גרם של התרופה; עבור מחלות נפש, יש ליטול 50-100 מ"ג ליום.

תופעות לוואי: שימוש ארוך טווח מפחית את ספירת תאי הדם הלבנים; יובש בפה, אגרנולוציטוזיס והפרעות אקסטראפירמידליות עלולים להתרחש.

התוויות נגד: אין ליטול אם יש לך אלרגיות, בעיות שאינן דלקתיות ברשתית או גלאוקומה.

  • טריאוקסזין, בעל השפעה מרגיעה על מערכת העצבים המרכזית. הוא נרשם למחלות נוירוטיות עם הופעת תסמינים של פחד, עצבנות קשה, תסיסה, נדודי שינה, עייפות מהירה, חולשה, אדישות, נמנום כללי. יש ליטול 2-3 פעמים ביום במינון של 0.3 גרם.

תופעות לוואי: מינון גדול של התרופה עלול לגרום לבחילות, חולשה כללית, נמנום. יובש בפה עלול להתרחש גם כן.

  • סדוקסן, אשר מרפה שרירים, מרגיע את מערכת העצבים המרכזית, ובעל השפעה נוגדת פרכוסים. ניתן לרשום אותו במקרה של נוירוזות ומחלות נוירוטיות. לילדים בגילאי 1-3 שנים, המינון היומי הוא 2 מ"ג; 3-7 שנים - 6 מ"ג; מגיל 7 שנים - 8-10 מ"ג.
  • אמינולון, נרשם לטיפול בפגיעות לידה וטראומת ראש, פעילות שכלית נמוכה ופיגור שכלי. התרופה נלקחת לפני הארוחות. ילדים בגילאי 1-3 שנים - 1 גרם ליום, 4-6 שנים - 1.5 גרם ליום, מגיל 7 שנים - 2 גרם ליום. המינון מחולק ל-2 מנות.

תופעות לוואי: לעיתים תיתכן תחושת חום, תסמינים של דיספפסיה, עליות לחץ, בעיות שינה, אך הן נעלמות אם המינון מופחת.

התווית נגד במקרה של רגישות יתר.

ויטמינים

כל אדם, אפילו בריא, צריך ליטול ויטמינים. זה מחזק את הגוף ומגן מפני מחלות שונות.

הוויטמינים הבאים יכולים לסייע בהפחתת תסמיני המחלה באבחנה של תפקוד מוחי מינימלי:

  • ויטמין B1. מנרמל את השינה, מקל על התרגשות מוגברת. נמצא בשיבולת שועל העשויה מחלב מלא, סובין חיטה, אורז לא מלוטש, גרעיני חמניות, קטניות, פסטה.
  • ויטמין B6. יכול לנרמל את מערכת העצבים. יש הרבה ויטמין בחלב, עוף ובקר, דגים, ביצים, כרוב, תפוחי אדמה אפויים בנייר כסף.
  • ויטמין B5 עוזר להירדם בקלות, מקל על עצבנות ועצבנות. הוא נמצא בכמויות גדולות בבקר (כבד וכליות), ירקות ירוקים ומוצרי חלב מותססים. יש לציין כי לא ניתן להקפיא או לשימור מוצרים אלה, שכן תהליכים אלה גורמים לוויטמין לעזוב אותם.
  • ויטמין C מצוין במלחמה במתח, ומגן על מערכת העצבים מפניו. הוא נמצא בשפע רב בפירות, במיוחד פירות הדר, וגם בירקות ירוקים. יהיה זה גם שימושי לילד לאכול סלט עגבניות בתוספת ירקות עליים, תה העשוי מדומדמניות שחורות מרוסקות, פירה וכרובית.

טיפול פיזיותרפיה

טיפול בשיטות שאינן תרופתיות יכול להשלים באופן מושלם שיטת תיקון זו. במקרים מסוימים, ניתן לבצעה ללא שימוש בתרופות.

בבחירת טיפול באמצעות שיטות פיזיותרפיה, נוצר סט אישי של שיטות תיקון. הוא נקבע בהתאם לביטוי תסמיני המחלה, אופי ההפרעה ונוכחות מחלות נוספות. לעתים קרובות, קורס כזה מורכב מכמה הליכים בסיסיים - טיפול ידני שמטרתו שיקום עמוד השדרה, עיסוי, קינזותרפיה מובחנת.

באבחון של תפקוד מוחי מינימלי, עיסוי יעיל מאוד. הליך זה יכול לקדם את הופעתן של תגובות כלליות ומקומיות בגוף המטופל. הוא מגדיל את מספר כלי הדם הפעילים, מאיץ את זרימת הלימפה ואת זרימת הדם הוורידית/נימית. עיסוי גם מאיץ את חילוף החומרים ומסייע בשיפור תפקוד המערכת החיסונית של הגוף.

סוגים שונים של עיסוי, הנבדלים במשך ובעוצמת הפגיעה, מאפשרים לך להשפיע על תפקוד מערכת העצבים המרכזית, להגביר את קצב התהליכים המטבוליים ברקמות ולהגביר/להפחית את הרגישות שלה.

טיפול צמחי

ניתן לטפל בתפקוד מוחי מינימלי באמצעות מספר תכשירים צמחיים. רוב תכשירי הצמחים מיוצרים על פי אותו עיקרון:

כ-20 גרם של חומרי גלם יבשים מרוסקים (אלה יכולים להיות עלים, שורשים, נבטים, פרחי דשא) יוצקים עם 100 מ"ל אלכוהול. זמן חליטת התמיסה תלוי בריכוז האלכוהול. אם הבסיס הוא וודקה, יש לשמור אותה כ-15-20 יום, ואם האלכוהול הוא 60-70%, שבועיים יספיקו. במקרים מסוימים, יש להאריך את תקופת החליטת - זה תלוי בסוג חומר הגלם. התמיסה מאוחסנת בכלי סגור היטב מזכוכית כהה. לאחר חליטת הנוזל, יש לסנן אותו.

תמיסת צמח האם מסייעת היטב בנוירוזות ובבעיות שינה. יש ליטול אותה 3-4 פעמים ביום במשך חודש לפני הארוחות. מינון: 30 טיפות.

תמיסת אדמונית, אשר נלקחת לטיפול בבעיות במערכת הווגטיבית-וסקולרית ובנדודי שינה. הקורס נמשך חודש, 30-40 טיפות ליום.

ולריאן מתמודד היטב עם עצבים חזקים, משפר את תהליך ההירדמות. יש לשתות 20-30 טיפות מדי יום לפני הארוחות (3-4 פעמים ביום).

במקרים של נדודי שינה משתמשים בבלם העשוי מחליטת צמחים - טמפונים ספוגים בתמיסה מורחים על החלק האחורי של הראש והרקות. מכינים אותו באופן הבא - לוקחים עלי מנטה, כוסברה ולימון ומוזגים אותם עם תמיסה של 60-80% אלכוהול ביחס של 30 גרם / 100 מ"ל. יש להשרות את התערובת המתקבלת במשך כ-7-10 ימים.

הומאופתיה, כירורגית, טיפול עממי בתפקוד מוחי מינימלי

במקרה של אבחנה של תפקוד מוחי מינימלי, שיטות הומיאופתיות, תרופות עממיות ותערובות אינן משפיעות לטובה על הגוף. גם התערבות כירורגית אינה מבוצעת.

מְנִיעָה

יש ליישם שיטות מניעה בגיל צעיר כדי למנוע היווצרות של סטריאוטיפ פתולוגי. ילד הסובל מתסמינים של הפרעות נוירולוגיות צריך להירשם בבית מרקחת ולהיבדק באופן קבוע על ידי נוירולוג ורופאים אחרים (פסיכולוג, פסיכיאטר, קלינאי תקשורת). זה יאפשר לזהות סימנים קליניים של תפקוד מוחי מינימלי ולקבוע טיפול לפני תחילת הלימודים.

לתפקוד מוחי מינימלי יש משמעות חברתית רבה, ולכן בעיה זו דורשת יצירת מערך של אמצעים שימנעו פתולוגיות טרום לידתיות ופרינטליות של מערכת העצבים. אפילו תלמידי בית ספר עם מקרים מפוצים של המחלה צריכים להיות במעקב על מנת למנוע באופן מיידי סטיות אפשריות שעלולות לגרום בעתיד להתנהגות אנטי-חברתית.

בנוסף, הטיפול תלוי גם בגישה כלפי הילד. עליו להיות עקבי ומאוזן. קרובי משפחה של המטופל צריכים להבין שהתנהגותו אינה תלויה ברצונותיו, ופעולותיו לרוב אינן מכוונות. ילד כזה אינו יכול להתמודד עם קשיים, שכן אלו מאפייניו האישיים, ולא בגלל גחמות וחוסר רצון.

trusted-source[ 34 ], [ 35 ], [ 36 ], [ 37 ], [ 38 ]

תַחֲזִית

הפרוגנוזה למהלך המחלה חיובית בדרך כלל. ישנן מספר אפשרויות להתפתחות המצב:

  1. סימני המחלה נעלמים ככל שהילד מתבגר. רוב המחקרים מראים שכ-25-50% מהילדים עם MMD גדלים מעבר למחלה ככל שהם מתבגרים.
  2. תסמינים מסוימים בדרגת חומרה משתנה עדיין נותרים, אך המחלה אינה מתקדמת. קבוצה זו היא הגדולה ביותר - כמחצית מכלל החולים עם MMD. יש להם בעיות בחיי היומיום שלהם. יש להם אימפולסיביות, תחושת חוסר סבלנות, חוסר יכולת חברתית, ודימוי עצמי נמוך. אנשים כאלה מתגרשים לעתים קרובות, מחליפים עבודה ולעתים קרובות עוברים תאונות.
  3. אצל מבוגרים מתחילים סיבוכים, המתבטאים בצורה של שינויים אנטי-חברתיים ואישיותיים - עלולות להתעורר בעיות נפשיות, לעיתים קרובות נצפות בעיות עם אלכוהול.

הפרוגנוזה הטובה ביותר לאבחון של תפקוד מוחי מינימלי היא עבור ילדים בעלי מנת משכל גבוהה וקיבלו גישה סבלנית ואדיבה הן בבית הספר והן בבית. אם מנת המשכל ממוצעת או נמוכה יותר, היפראקטיביות עשויה לעלות בגיל ההתבגרות. בעת כניסה לעימות עם הסביבה, עשויה להתגלות תוקפנות.

trusted-source[ 39 ], [ 40 ]

נָכוּת

האבחנה של תפקוד מוחי מינימלי מתגלה לעיתים קרובות רק במהלך בדיקה רפואית לפני הכניסה לבית הספר או אפילו בכיתה א'. הילד מתחיל ללמוד, מערכת העצבים נמצאת תחת לחץ רב, וכתוצאה מכך סימני המחלה מתחילים להתבטא בבירור רב. התסמינים יכולים להיות שונים - בזמן קריאה טובה, התלמיד יכתוב בצורה מרושלת ובלתי קריא מאוד, או להיפך, עם כתב יד טוב, הוא יוכל לקרוא רק בהברות. ייתכנו גם בעיות בקשב, שינון וספירה בעל פה. אצל חלק מהילדים, המחלה מתבטאת בכך שהילד מבלבל איפה למעלה, איפה למטה, איפה ימין, איפה שמאל. כל הסטיות הללו מתחילות להתבטא רק במהלך ההכנה לבית הספר או בתחילת האימון עצמו. אך עם תשומת לב ראויה, הורים יוכלו לזהות את נוכחותה של בעיה בשלב מוקדם מאוד.

יש לציין שילדים חולים אינם נחותים מאחרים מבחינת אינטליגנציה, להיפך, ייתכן שהם אף הרבה יותר מוכשרים. פשוט קשה להם יותר ללמוד והם זקוקים לגישה וגישה מיוחדת. האשמות בחוסר תשומת לב ועצלות לא יעזרו כאן, צריך לפעול בסבלנות ובהבנה.

עם אבחנה כזו, לא נקבעת נכות.

trusted-source[ 41 ], [ 42 ]

Использованная литература

Translation Disclaimer: The original language of this article is Russian. For the convenience of users of the iLive portal who do not speak Russian, this article has been translated into the current language, but has not yet been verified by a native speaker who has the necessary qualifications for this. In this regard, we warn you that the translation of this article may be incorrect, may contain lexical, syntactic and grammatical errors

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.