משטר של תינוק יונק בן 6 חודשים

השגרה של ילד שהגיע לשינויי גיל 6 חודשים באופן דרמטי. מופיעים הרגלים חדשים, מיומנויות, רכישות וצרכים חדשים. אז, בגיל 6 חודשים, הילד כבר יודע להגיב אחרת לשמותיו של אנשים אחרים. הוא נמשך לצעצועים, ספרים, תמונות שונות. הוא מסתכל עליהם הרבה זמן, משתנה בידיו, עלה. הוא מתעניין יותר ויותר בעולם סביבו, מתרחש בתופעות ובאירועים. הגברת הצורך בתקשורת. אך בשלב זה יכולים לבטא הרגלים שליליים ושליליים. הילד יכול להיות קפריזי, היסטרי, לבקש ידיים. כאן חשובים הטקטיקות החינוכיות הנכונות.

הילד גם זוחל היטב, הופך מבטן לגב ולהיפך, מתחיל להתפנק - כדי לבטא צלילים נפרדים. הוא גם לומד לאכול מכף, עושה ניסיונות להחזיק כוס (בקבוק). מומלץ לקנות לילדכם בקבוק מיוחד עם ידיות שנוחות להחזיק.

בגיל 6 חודשים, עליך ללמד את תינוקך לזחול ולשפר את המיומנות הזו. אין צורך למהר ללמד את הילד לשבת. ראשית, זה יכול לתרום להתפתחות עקמומיות עמוד השדרה. שנית, ילד שלמד לשבת, הופך להיות אדיש ולא פעיל. זחילה בגיל זה היא אמצעי התחבורה העיקרי. זה טוב לחיזוק השרירים. לאחר שהילד ילמד לזחול, הוא ילמד לשבת באופן עצמאי. אין צורך למהר עם זה. כדי לעשות זאת, עליכם לקיים שיעורים מיוחדים על זחילה: גלגלו איתו כדור, לפתח את הזאב, יולה, לשחק מחבואים. כמו כן, יש צורך ללמד את הילד לקום, להישען על רגליו בתמיכה מתחת לזרועות. כדאי לקחת ילד ששוכב על גבו ומושך לעצמו. גם כדי לעורר התפתחות חושית ופסיכומוטורית זקוקים לצעצועים בהירים ומצלצלים. אתה יכול ללמד את הילד לעמוד, להיאחז במכשול. כמו כן, יש צורך להירגע בידיים שלך כך שהוא מושך את ידיו לעברך.

בגיל 6 חודשים הילד מבין את הדיבור למבוגרים. למטרה זו מתבצעים תרגילים מיוחדים. לְדוּגמָה. הראה את צעצועי הילד, תן שם להם. ואז בקש להראות צעצוע זה או אחר. הם משתמשים גם בצעצועים, קילומים, קוביות, פירמידות.

לוח זמנים יומי

בבוקר הילד מתעורר, משחק, מתקשר עם מבוגר. ואז מתבצעים כל נהלי היגיינת הבוקר הדרושים, עיסוי קל, תרגילי בוקר. ואז עוקב אחר האכלה, בילוי עצמאי, משחקים. זקוק לפעילות מוטורית: תנועות ריקוד, פיזיותרפיה, עיסוי, תנועות פעילות-פסיביות, רפלקסולוגיה (לחיצה על נקודות פעילות ביולוגית, הגירוי שלהן). אם יש מאמן המתמחה בעבודה עם ילדים בגיל מוקדם ותינוקות, אתה יכול לערוך הכשרה מיוחדת. הם כוללים שאיבת שרירי הבטן, אימון המפרקים, השלכת, קפיצה וריח.

מיינדפולנס, פיתוח דיבור, משחקים, תקשורת צריכים להיכלל בשגרה היומיומית. יש צורך ללכת באוויר הצח, היכרות עם בעלי חיים וצמחים, התבוננות בתופעות שונות. יש צורך להחזיק שיעורים מיוחדים משך 10-15 דקות: התבוננות בתמונות, קריאה. אתה יכול להתחיל ללמוד את האלף-בית: להסתכל על אותיות ותמונות שונות עבור כל אות. ישנם ספרים, פריימרים ואלפביתים רבים המיועדים במיוחד לילדים בשנה הראשונה לחיים.

פְּתָיוֹן

בגיל 6 חודשים מוצגים אוכל משלים חדש - מרק עוף, חלמון ביצה, שמנת חמוצה, סולנה. כל זה ניתן בכמויות קטנות. הנקה היא העיקרית בתחילת החודש השישי. בערך באמצע התקופה הזו הילד כבר מתחיל לעבור להאכלה טבעית. ברוב המקרים הילד אוכל חלב אם רק בלילה, בבוקר ובערב המאוחרים, ובמשך היום אוכלים בכמויות קטנות או מסרב לחלוטין. בערך בסוף החודש השישי, הילד כבר צריך להיות בתזונה מעורבת, בה מחצית מהתזונה היא חלב אם, חצי - אוכל רגיל. בסוף תקופה זו הילד אוכל בעיקר חלב אם בערב ובלילה, ואוכל רגיל בבוקר ובצהריים.

תפריט מנות

חלב אם, מיצי פירות וירקות ואימה משלימים מרק, ביצים, סוליינה. ניתן לתת מרק 200-300 מ"ל ליום, אם הילד נסבל היטב. אתה יכול גם להתחיל לתת דייסת סולנה נוזלית (כ-2 כפות דייסה ל-200 מ"ל חלב). עדיף להשתמש בחלב מובהק. יש לו טעם וסטריליות טובים יותר.

כִּסֵא

הילד מתחיל ליצור מיקרופלורה שלמה, כפי שהיא צריכה להיות בבגרות. בסוף החודש השישי לחיים אצל ילד, צואה רוכשת את הצבע, הריח והעקביות של מבוגר. יתכן שהוא עדיין לא נוצר במלואם להמונים צואתיים (מרוח, נדבק יחד). אבל באופן כללי, זה כבר מתקרב למצב של צואה למבוגרים. הצבע עשוי להיות חום כהה. תלוי בתזונה. אם הילד שתה יותר חלב, הצואה הופכת שוב לנוזל וצהוב.

לִישׁוֹן

למרות שהתינוק שלך פעיל, הוא או היא עדיין זקוקים לשינה רבה. בממוצע, ילד זקוק לפחות ל 16 שעות שינה ביום. זה אמור לישון בתנאים נוחים, על המיטה שלו. אם הילד מסרב לישון, אתה צריך לפזר אותו, לטלטל אותו, להכריח אותו. עד שנה שינה חשובה מאוד. מכיוון שהילד צומח, מתפתח, ותהליכים אלה אינטנסיביים באופן מקסימלי בשינה. כמו כן בשינה מעבד וניתוח החוויה שנצברה, רשמים. שינה בשעות היום צריכה להיות חובה, כמו גם שינה בלילה.