ככל שיש לאדם יותר חברים כך היכולת המנטלית טובה יותר.

מומחים מעולם המדע התעניינו זה מכבר בשאלה האם יש קשר בין התפתחות מערכת העצבים האנושית לבין החברותיות שלה. כפי שאתה יודע, הרבה קשרים חברתיים יש השפעה חיובית על ההצלחה של אדם ב oratory, היכולת של אדם לשמור על שיחה, מיומנויות תקשורת.

באוניברסיטת אוקספורד, קבוצה של חוקרים העוסקים בניסוי מעניין, שבמהלכו נמצא כי מספר החברים משנה את המבנה של המוח האנושי. בניסוי השתתפו מתנדבים, שגילם נע בין 27 ל -70 שנים. משתתפי המחקר היו אמורים לרשום את כל הפגישות שלהם, השיחות, וגם מכרים חדשים במשך חודש. לקחנו בחשבון גם שיחות טלפון, SMS, דואר אלקטרוני וכו '.

לאחר שכל הנתונים שהתקבלו נותחו, מומחים קובעים כי יש קשר כלשהו בין היכולות הנפשיות של האדם לבין מספר הקשרים החברתיים. יכולות נפשיות הוערכו על ידי סריקת מוחם של נבדקים. אדם שיש לו חברים ומכרים רבים, יש מבנה מיוחד של מבנים קליפת המוח. כלומר, הם מפעילים את אזור הקורטקס המותני הקדמי - אזור האחראי על ההבנה האנושית של האדם. בנוסף, חברותיות מקדמת התפתחות של קשרים עצביים במוח האנושי, אשר בתורו, תורמת תגובה מהירה יותר האות במבנה הרלוונטי. הרבה אינטראקציות חברתיות גם לעזור לאדם למיין מידע מבנה, לבצע תוכניות שונות, לקבוע את המהות של המידע הכללי.

התפתחות כזו במוח האנושי אינה מעוררת את הגידול הכולל שלה, וגם אינה מגבירה את פעילות המוח הכוללת, שכן הגדלת שטח אחד מובילה לירידה באחרת, שבה גם הפעילות תצטמצם. לכן, עבור מספר גדול של חברים ותקשורת, יהיה עליך להקריב כל יכולות אחרות שהמוח יראה פחות משמעותי.

מחקרים מסוג זה הראו שבקופים שחיים בקבוצה גדולה, המוח משתנה בצורה דומה. מומחי אוניברסיטת אוקספורד מאמינים כי המוח מסוגל להסתגל לאורח החיים שמוביל אדם. עם זאת, זה עדיין לא ניתן לדבר על זה בדיוק, כי הכל אפשרי להיפך, אנשים עם אזור "תקשורת" פיתח בתחילה קל יותר לקשור מכרים חדשים לרכוש חברים.

מחקרים קטנים מסוג זה יכולים לשמש אישור לשערה מסוימת, כמו גם להפרכה שלה. במקרה של מחקר זה, ניתן לומר כי המוח מסוגל להסתגל לסביבה החברתית של האדם, ובכך לשנות את התחומים הדרושים, וכן ניתן לטעון כי אצל אנשים יותר חברות, קשרים נוירונים התגבשו לראשונה עם הלידה.

למוח האנושי יש תעלומות ומסתורין רבים. לפעמים מחקרים כאלה, שבהם יש מספר רב של פרטים, לא נותנים תוצאה מדויקת, קשה להבין מה הסיבה, ומה היא התוצאה.