מדענים יוכלו למדוד את סף הכאב בבני אדם

נוירופיזיולוגים מקולורדו ניהלו מספר מחקרים, שבמהלכם נמצא כי רמת הכאב שחווים אנשים ניתנת להערכה בקנה מידה חדש.

המדד העיקרי לקביעת רמת הכאב ישרת אזורים מסוימים במוח. בכתב העת המדעי האמריקאי הפופולרי פורסם דו"ח על הניסויים שנערכו ומידע כי מומחים עוסקים בפיתוח טומוגרפיה אוניברסלית שיכולה לקבוע את רמות שונות של כאב. עד כה לא היתה שום שיטה אוניברסלית למדידת כאב אנושי. המקסימום שהרפואה המודרנית השיגה הוא החקירה והחקירה של החולים. נוירופיזיולוגים אמריקאים מצאו דרך חדשה לזהות ולזהות תחושות כאב. ברקמת המוח האנושית התגלתה רשת מורכבת של תאי עצב, שפעולתם תסייע לקבוע את חומרת הכאב, למשל, במקרה של כוויה. מומחים הצליחו לקבוע את האינדיקטורים של כאב בגוף האדם. תוצאות מדידת הכאב התקבלו לאחר ניתוח השוואתי של פעילות המוח של המשתתפים בניסוי. המחקר כלל יותר ממאה מתנדבים. בעזרת טומוגרפיה, מומחים הצליחו להעריך את רמת הכאב שחווים המשתתפים בניסוי לאחר כוויות. הניסוי כלל כי כל משתתף מתנדב צריך לגעת במתכת מספר פעמים, אשר יכול להיות חם, קר או חם. במהלך המחקר, מומחים עקבו אחר הפעילות והתגובה של המוח לשינויים בטמפרטורת המתכת. החשוב ביותר עבור התוצאה של המחקר היו אלה אזורים של המוח שהתברר להיות הפעיל ביותר.

גילוי בלתי צפוי היה העובדה כי תחומי הפעילות במוח בזמן לגעת במוצר מתכת היו בערך אותו עבור כל המשתתפים בניסוי. לפני המחקר, מומחים האמינו כי מרכזי הכאב של כל אדם הם בודדים ממוקמים באזורים שונים של המוח.

ממצאי המחקר הראו כי פעילותם של מרכזי הכאב לא הושפעה מטמפרטורת המתכת: אותם מרכזי כאב הגיבו הן על המתכת החמה והן על המחומם. התגלית אפשרה למומחים לפתח אלגוריתם אוניברסלי למדידת רמת הכאב. אלגוריתם זה יכול לשמש כדי להעריך את עוצמת הכאב של כל אדם.

כרגע, מדענים לומדים את ההשפעה של פעילות המוח על סוגים שונים של כאב. מומחים מתכוונים לנסות את השיטה שפותחה לחקר הכאב הכרוני. יש מידע כי חלקים אחרים של המוח מעורבים במהלך כאבים כרוניים ומומחים מתכוונים ללמוד אותם ביתר פירוט. ראש המחקר בטוח כי אם ניתן לקבוע סימנים של כאב כרוני, בעתיד הקרוב רופאים יוכלו להקל על הסבל של אותם אנשים נוטים למחלות כרוניות. זה מעניין כי האינדיקטורים של כאב נפשי אין שום קשר עם אינדיקטורים של כאב פיזי. עבור סבל נפשי, חלקים אחרים של המוח, כי הם לא למדו מספיק אחראים.

[1], [2], [3], [4], [5]