^
A
A
A

לאילו הורים ילדים מתחילים לדבר מהר יותר?

 
, עורך רפואי
סקירה אחרונה: 29.06.2025
 
Fact-checked
х

כל תוכן iLive נבדק מבחינה רפואית או נבדק למעשה כדי להבטיח דיוק עובדתי רב ככל האפשר.

יש לנו קווים מנחים קפדניים המקור רק קישור לאתרים מדיה מכובד, מוסדות מחקר אקדמי, בכל עת אפשרי, עמיתים מבחינה רפואית מחקרים. שים לב שהמספרים בסוגריים ([1], [2] וכו ') הם קישורים הניתנים ללחיצה למחקרים אלה.

אם אתה סבור שתוכן כלשהו שלנו אינו מדויק, לא עדכני או מפוקפק אחרת, בחר אותו ולחץ על Ctrl + Enter.

21 February 2024, 09:00

התפתחות הדיבור המוקדמת של ילד תלויה בגורמים רבים, ואחד מהם הוא התדירות שבה הוא צריך לשמוע שיחות מיותרות.

לאחרונה יחסית הוכח כי תנאי חיים קשים ומעמד סוציו-אקונומי נמוך משפיעים לרעה על תפקודים קוגניטיביים, כולל התפתחות דיבור. עם זאת, במחקר החדש שלהם, מומחים גילו גורם מעניין חדש. מתברר שילדים להורים שאוהבים "לפצוח את הלשון", מתחילים לדבר מוקדם יותר. החוקרים ניתחו הקלטות קול באורך כולל של כ-40 אלף שעות, בהן היו יותר מאלף ילדים בגילאי חודשיים עד 4 שנים. עבור הקלטות הקול הם השתמשו במכשירים מיוחדים, אשר הורכבו על הילדים והקליטו את כל הצלילים המגיעים הן מהילדים עצמם והן מהסביבה.

צוין כי דיבוריותם של תינוקות תלויה במידה רבה בדיבוריותם של בני משפחה ואנשים קרובים. ותפקיד זה מילא לא רק דיבור המופנה ישירות לילד, אלא גם שיחת המבוגרים בינם לבין עצמם. זרמי דיבור לא רק האיצו את התפתחותם של ילדים, אלא גם תרמו להרחבת אוצר המילים שלהם.

חשיבותה של התפתחות דיבור בזמן אצל ילדים צעירים היא גבוהה למדי. בתקופה של שיפור פעיל של תפקוד המוח ומערכת העצבים המרכזית, הופעת מיומנויות שיחה ויכולת להסביר משהו, לממש צרכים תקשורתיים וליצור חילופי מידע עם אחרים היא חשובה ביותר. לא רצוי ביותר לפספס את התקופה שבה פעילות המוח של הילד עדיין גמישה מספיק, כאשר קל לו לשלוט בדיבור נכון, ליצור אוצר מילים מספיק לגיל המתאים. כבר בגיל שנתיים, התינוק צריך לתקשר במשפטים קצרים ופשוטים, בקשות קוליות או להסביר משהו להורים. יש להיבהל אם תינוק בן שנתיים אינו תופס דיבור של מבוגרים, אינו משחזר צלילים, אינו מנסה לחקות צלילים ולבטא מילים קלות.

מדענים מתעקשים: דברו עם ילדיכם, גם אם אתם חושבים שהם עדיין צעירים ולא מבינים כלום. תינוקות לומדים מתקשורת, מדיאלוגים של אנשים קרובים, מסיפורים ושירים המוקראים בקול רם. למרבה הצער, לא כל ההורים מנהלים את השיחה הנכונה מול ילדים, עושים טעויות, או שותקים, אפילו לא חושבים על ההשלכות. בינתיים, תקשורת מילולית סדירה תומכת בשני היבטים: חינוכית ודיבורית. ילד יכול לדבר עם ילד כמעט על הכל: על עבודתו, על היום, על מה שמעניין את כל המשפחה ואת התינוק, בפרט. שתיקת ההורים לא תתרום להתפתחות הדיבור של התינוק.

פרטים שפורסמו בכתב העת PNAS

Translation Disclaimer: The original language of this article is Russian. For the convenience of users of the iLive portal who do not speak Russian, this article has been translated into the current language, but has not yet been verified by a native speaker who has the necessary qualifications for this. In this regard, we warn you that the translation of this article may be incorrect, may contain lexical, syntactic and grammatical errors

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.