^

תזונה בריאה לתלמידי בית ספר בגילאי 6 עד 17

, עורך רפואי
סקירה אחרונה: 04.07.2025
Fact-checked
х

כל תוכן iLive נבדק מבחינה רפואית או נבדק למעשה כדי להבטיח דיוק עובדתי רב ככל האפשר.

יש לנו קווים מנחים קפדניים המקור רק קישור לאתרים מדיה מכובד, מוסדות מחקר אקדמי, בכל עת אפשרי, עמיתים מבחינה רפואית מחקרים. שים לב שהמספרים בסוגריים ([1], [2] וכו ') הם קישורים הניתנים ללחיצה למחקרים אלה.

אם אתה סבור שתוכן כלשהו שלנו אינו מדויק, לא עדכני או מפוקפק אחרת, בחר אותו ולחץ על Ctrl + Enter.

סטנדרטיזציה של תזונת תלמידי בית ספר קשה מבחינה תיאורטית בשל העובדה שבגיל זה מתפתחת השונות הרחבה ביותר של מאפיינים קונסטיטוציוניים של חילוף חומרים, סטריאוטיפים של פעילות מוטורית וסטריאוטיפים של התנהגויות אכילה. לכך יש להוסיף את הקשיים בארגון תזונת תלמידי בית הספר מבחינת שמירה על רציפות מסוימת בין חלקי בית הספר והבית בתזונה היומית, כמו גם הצורך להתמקד ב"עמדות" הפנימיות של הילד בנוגע לתזונה.

ריכוז בעיות

  1. צרכים שיא ומשמעות חוסר הביטחון שלהם.
  2. הצורך החינוכי במיקוד תזונתי: סטנדרטים של חינוך למזון בחינוך בית ספרי כהשקעה מרכזית בבריאות המחזור החודשי
  3. בַּגרוּת.
  4. מאפיינים של התנהגות אכילה:
    • דלדול טקסי הארוחות הבסיסיים;
    • עלייה במספר ה"חטיפים";
    • עודף משקאות מתוקים, עוגיות, לחמניות, מסטיקים, צ'יפס, ממתקים וכו'.
  5. צורות מיוחדות של התנהגות אכילה:
    • התמקדות בירידה אינטנסיבית במשקל;
    • התמקדות ב"בניית גוף";
    • תיקון אקנה וולגריס;
    • חסך פסיכו-סוציאלי;
    • אנורקסיה נרבוזה;
    • בולימיה;
    • צִמחוֹנוּת.
  6. מתבגרת והריון
    • אמצעי מניעה הורמונליים עם אובדן של מיקרו-נוטריינטים;
    • תמיכה תזונתית במהלך ההריון.

כל זה יחד מוביל כיום לעובדה שדווקא בקבוצת תלמידי בית הספר שכיחותן של מחלות תזונתיות היא הגבוהה ביותר. אלו הן היפווויטמינוזיס, מחסור בברזל, מחסור בסידן, מחסור תזונתי כללי ועודף, ושילוב של עודף תזונתי עם מחסור איכותי (חלקי). הקבוצה בעלת הסיכון הגבוה ביותר למחלות תזונתיות היא ילדים ממשפחות בעלות הכנסה נמוכה, ילדים עם פעילות מוטורית מוגבלת וגבוהה ביותר - ספורטאים, תלמידי בתי ספר לבלט ומכללות.

להלן רשימה יומית משוערת של מוצרים וגדלי מנות לילדים ובני נוער בגיל בית ספר ("גיבוש תזונה לילדים ובני נוער בגיל בית ספר בקבוצות מאורגנות המשתמשות במוצרי מזון בעלי ערך תזונתי וביולוגי מוגבר". המלצות מתודולוגיות זמניות של העיר מוסקבה, MosMR 2.4.5.005. 2002).

תזונה יומית משוערת לילדים ובני נוער בגיל בית ספר (גרם, מ"ל, ברוטו)

שם המוצר

גִיל

6-10 שנים

גילאי 11-17

חָלָב

350-400

350-400

מוצרי חלב מותססים

150-180

180-200

גבינת קוטג'

50

60

שמנת חמוצה

10

10

גבינת רנה

10

12

בָּשָׂר

95

105

צִפּוֹר

40

60

לָדוּג

60

80

מוצרי נקניקיות

15

20

ביצה, יחידות

1

1

תַפּוּחַ אַדֲמָה

250

300

ירקות, ירקות ירוקים

350

400

פירות טריים

200-300

200-300

הפירות יבשים

15

20

מיצים

200

200

לֶחֶם שִׁיפּוֹן

80

120

לחם חיטה

150

200

קטניות

45

50

פַּסטָה

15

20

קמח שיפון, קמח חיטה

15

20

קמח תפוחי אדמה

3

3

חֶמאָה

30

35

שמן צמחי

15

18

מַמתָקִים

10

15

תֵה

0.2

0.2

קָקָאוֹ

1

2

שְׁמָרִים

1

2

סוּכָּר

40

45

מלח יוד

3-4

5-7

גודל מנה משוער לילדים בגיל בית ספר (גרם, מ"ל)

מנות

גִיל

6 שנים

7-10 שנים

גילאי 11-17

מנות ראשונות קרות (סלטים, ויניגרט)

50-65

50-75

50-100

דייסה, תבשיל ירקות

200

200-300

250-300

מנות ראשונות

200-250

250-300

300-400

מנות עיקריות (בשר, דגים, נקניקיות חתוכים, מנות ביצים)

80-100

100

100-120

תוספות

100-150

150-200

200-230

מַשׁקָאוֹת

180-200

200

200

לֶחֶם

30 - חיטה, 20 - שיפון או רק 40 - שיפון

ארוחות בוקר בבית הספר מציבות בעיה מיוחדת בארגון תזונתם של תלמידי בית הספר. עליהן להיות עשירות באנרגיה ובמיקרו-נוטריינטים כדי להבטיח רמה גבוהה של ביצועים נפשיים ופיזיים של הילד. דוגמה להמלצה לבניית ארוחות בוקר בבית הספר ניתן לראות בעבודה הבאה של רופאי ילדים אנגלים.

trusted-source[ 1 ], [ 2 ], [ 3 ], [ 4 ], [ 5 ], [ 6 ], [ 7 ]

דרישות לארוחת בוקר בבית הספר (בריטניה, ברמינגהם)

לפחות 30% מהאנרגיה מהצריכה היומית המומלצת (RDI).

  • » » 50% מה-RSA עבור ויטמין C.
  • » » 33% מה-RSA בברזל.
  • » » 10 גרם סיבים תזונתיים עבור 4200 קילו-ג'אול (1000 קלוריות).
  • » » 38% מהאנרגיה משומן.
  • » » 12% אנרגיה מסוכר.

ארוחות צהריים בבית הספר מכילות

רכיבים תזונתיים, ערך תזונתי

לתלמידים צעירים יותר

לתלמידים מבוגרים יותר

אנרגיה, קילו-ג'אול (קק"ל)

2520 (600)

3360 (800)

חומצה אסקורבית, מ"ג

10

12.5

ברזל, מ"ג

3

4

שומן, גרם

25.3

33.7

סוכר, גרם

19.8

26.4

סיבי תאית, גרם

6.6

8.8

עומסים פיזיים כבדים ושיטתיים המתרחשים אצל ילדים העוסקים בספורט דורשים לא רק פחמימות אלא גם פיצוי מאוזן רב-מרכיבי. מידת הפיצוי תלויה גם בכמות הוצאת האנרגיה ולכן ניתן לקשר אותו באופן גס עם ספורט. להלן קבוצות של מוצרים המספקים צרכים אנרגטיים מוגברים.

סט משוער של מוצרים המספקים ערך אנרגטי כולל של 14,700 קילו-ג'אול (3,500 קק"ל), תכולת חלבון - 115-120 גרם, שומן - 110 גרם, פחמימות - 480 גרם (בגרמים של מוצר שוק)

בשר ומוצרי בשר

250

גבינת קוטג'

75

מוצרי חלב (חלב, קפיר, חלב אפוי מותסס וכו')

400

גְבִינָה

30

ביצים

50

חֶמאָה

55

שמן צמחי

15

שמנת חמוצה

10

דגנים (כל סוגי הדגנים, קמח)

80-90

תַפּוּחַ אַדֲמָה

400

יְרָקוֹת

400

פירות

200 ויותר

מיצים

200 » »

פירות יבשים

20

סוכר וממתקים (דבש, ממתקים, וופלים)

100

לחם שיפון/חיטה

200/200

סט מוצרים משוער המספק ערך אנרגטי כולל של 15,960 קילו-ג'אול (3800 קק"ל), תכולת חלבון - 130 גרם, שומן - 120 גרם, פחמימות - 520 גרם (בגרמים של מוצר שוק)

בשר ומוצרי בשר

300

דגים ומוצרי דגים

100

גבינת קוטג'

75-100

גְבִינָה

30

ביצים

50

מוצרי חלב (חלב, קפיר, חלב אפוי מותסס וכו')

500

חֶמאָה

60

שמן צמחי

15-20

שמנת חמוצה

10

דגנים (כל סוגי הדגנים, קמח)

100

תַפּוּחַ אַדֲמָה

400

יְרָקוֹת

400

פירות

300 ויותר

מיצים

200 » »

פירות יבשים

20

סוכר וממתקים (דבש, ממתקים, וופלים)

100

לחם שיפון/חיטה

250/300

סט משוער של מוצרים המספקים ערך אנרגטי כולל של 18,900 קילו-ג'אול (4,500 קק"ל), תכולת חלבון - 150 גרם, שומן - 140 גרם, פחמימות - 620 גרם (בגרמים של מוצר שוק)

בשר ומוצרי בשר

350

דגים ומוצרי דגים

100-120

גבינת קוטג'

100

גְבִינָה

30

ביצים

50

מוצרי חלב (חלב, קפיר, חלב אפוי מותסס וכו')

500

חֶמאָה

60

שמן צמחי

20-25

שמנת חמוצה

15-20

דגנים (כל סוגי הדגנים, קמח)

100

תַפּוּחַ אַדֲמָה

400

יְרָקוֹת

400 ויותר

פירות

400 » »

מיצים

300 » »

פירות יבשים

30

סוכר וממתקים (דבש, ממתקים, וופלים)

300

לחם שיפון/חיטה

250/300

Translation Disclaimer: The original language of this article is Russian. For the convenience of users of the iLive portal who do not speak Russian, this article has been translated into the current language, but has not yet been verified by a native speaker who has the necessary qualifications for this. In this regard, we warn you that the translation of this article may be incorrect, may contain lexical, syntactic and grammatical errors

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.