המומחה הרפואי של המאמר
פרסומים חדשים
מה התינוק שלך יודע לעשות בסוף החודש הראשון?
סקירה אחרונה: 08.07.2025
כל תוכן iLive נבדק מבחינה רפואית או נבדק למעשה כדי להבטיח דיוק עובדתי רב ככל האפשר.
יש לנו קווים מנחים קפדניים המקור רק קישור לאתרים מדיה מכובד, מוסדות מחקר אקדמי, בכל עת אפשרי, עמיתים מבחינה רפואית מחקרים. שים לב שהמספרים בסוגריים ([1], [2] וכו ') הם קישורים הניתנים ללחיצה למחקרים אלה.
אם אתה סבור שתוכן כלשהו שלנו אינו מדויק, לא עדכני או מפוקפק אחרת, בחר אותו ולחץ על Ctrl + Enter.
עד סוף החודש הראשון לחייו, מחזור הדם, הנשימה והעיכול של התינוק כבר מווסתים היטב. יש לו מערך שלם של רפלקסים: מציצה, הגנה, התמצאות, אחיזה ועוד כמה.
תנועות הילד עדיין כאוטיות, אימפולסיביות ובלתי נשלטות. אבל ככל שתהיה לו יותר הזדמנות לנוע בחופשיות, כך ייטב - זה תורם לפיתוח מיומנויות מוטוריות ואינטלקטואליות.
עד סוף החודש הראשון לחייו, הילד רואה עצמים בהירים וגדולים בצורה טובה למדי, ויכול לעקוב בעזרת עיניו אחר מה שזז, אם כי הוא עדיין לא מסוגל למקד את שתי עיניו באף עצם אחד.
הילד מבחין היטב בין צלילים לפי גוון וגוון. הוא מסוגל להבחין בקולות הוריו, תוך הבחנה ביניהם מקולותיהם של אנשים אחרים.
יש לו חוש ריח מפותח למדי, והוא יכול להבחין לפי הריח מתי אמו מתקרבת אליו.
בלוטות הטעם מתפתחות גם הן, והילד מפתח בהדרגה העדפות טעם.
עד סוף החודש הראשון לחייו, חוש המישוש של התינוק מפותח. הוא מאוד אוהב כשמלטפים לו את הגב, הזרועות והרגליים. הוא כבר אוהב עיסוי.
אין צורך לדבר על דיבור בגיל זה, אך הילד כבר מבין את האינטונציות של מבוגרים. מחקרים הראו כי ניסיון מוקדם חשוב מאוד להתפתחות מוחו של הילד. לכן, כשאתם עובדים עם ילדכם: רוחצים, הולכים, מאכילים, עוטפים אותו, מדברים איתו. אם אתם רוצים שילדכם יהיה רב-שפה, אז דברו איתו בשפות שונות. יתר על כן, חשוב שכל אחד מהמבוגרים ידבר איתו באותה שפה. נניח, אמא - ברוסית, אבא - באוקראינית, סבתא - באנגלית, סבא - בצרפתית וכו'. כבר מהימים הראשונים, יש צורך להפוך את העולם סביבו למעניין עבור הילד. לשם כך, ניתן לתלות מעל עריסתו חפצים נעים ומצלצלים שמשמיעים צלילים שקטים ונעימים בזמן התנועה: צינורות מתכת מצלצלים, צעצועים מסתובבים (מוביילים), קרוסלות עם צעצועים צבעוניים ומוזיקה שנשמעת בזמן הסיבוב וכו'. חפצים אלה צריכים להיות בקרבת הילד. בהתחשב בכך שהוא מזיז את זרועותיו ורגליו בצורה כאוטית, הוא יוכל לגעת בהן. כתוצאה מכך, הילד יבין במהירות שנגיעתו בחפץ קשורה להופעת צלצול או מנגינה נעימה.
בסוף החודש הראשון לחייו, תוכלו לדעת האם ילדכם הוא "עפרוני" או "ינשוף לילה": כמו מבוגרים, ילדי "עפרוני" מתעוררים מוקדם ונרדמים מוקדם, בעוד שאת "ינשופי הלילה" אין להפריע מוקדם בבוקר. הם מתעוררים מאוחר יותר, אך גם "הולכים" עד מאוחר.