מדענים: מוזיקה הגיעה לפני השפה

בניגוד לאמונה הרווחת ששפה ומוזיקה הן שתי ישויות קוגניטיביות נפרדות, מוזיקה היא בליבת סגל השפה, טוענים תיאורטיקנים מאוניברסיטאות רייס ומרילנד.

""שפה מדוברת היא סוג מיוחד של מוזיקה", אומר אנתוני ברנדט, מחבר שותף למחקר. ""שפה נתפסת בדרך כלל כבסיסית לאינטליגנציה האנושית, ומוזיקה כנגזרת משפה או תלויה בה. אבל יש לנו ראיות המצביעות על כך שהמוזיקה הגיעה ראשונה, ושהשפה התפתחה ממוזיקה. תינוקות תופסים את צלילי השפה ורק מאוחר יותר מתחילים להבין את משמעותם.""

מדענים מציינים כי יכולותיהם של תינוקות שזה עתה נולדו בהיבטים שונים של תפיסת דיבור תלויות בהבחנה בין צלילים - ההיבטים הבולטים ביותר של הדיבור.

מוחו של התינוק מסוגל להבחין בין פונמות ומאפייני העברת דיבור כגון גוון וקצב.

מחברי המחקר מגדירים מוזיקה כמשחק עם צלילים. ילדים צעירים מתחילים לשמוע צלילים, הם אינם מתמקדים במשמעות הדיבור כמו מבוגרים. עבורם, דיבור הוא ביצוע קולי חוזר. הם מקשיבים לגוון הקול, לדפוסים פונמיים וקצביים, והבנת משמעות המילים המדוברות מגיעה מאוחר יותר.

שפה ומוזיקה מתפתחות במקביל. בתחילה, לתינוקות יש הבנה לקויה לא רק של שפת האם שלהם, אלא גם של כל שאר שפות העולם. תפיסת שפת האם מגיעה עם הזמן. זה חל גם על מוזיקה: ילדים אינם מבחינים בין ז'אנרים מוזיקליים ואינם מבינים את המאפיינים התרבותיים של יצירות מוזיקליות, במהלך שנת חייהם הראשונה הם מתחילים בהדרגה להבין את התרבות המוזיקלית של המדינה בה הם גרים.

לדברי מומחים, אם אתם רוצים ללמד את ילדכם שפה זרה, תוכלו להתחיל בהאזנה ליצירות מוזיקליות מאותה מדינה.

מדענים מציירים הקבלה: זיהוי צלילים של עיצורים שונים מתרחש באונה הטמפורלית של המוח, וגווני הצלילים של כלי נגינה שונים מזוהים באותו אופן.

"לא תוכלו להבחין בהבדל בין חצוצרה לפסנתר אלא אם כן המוח שלכם יעבד את הצלילים ששמעתם, בדיוק כפי שלא תוכלו לזהות את ההבדלים בהגייה של הברות ומילים שונות", אומר ברנדט. "זיהוי דיבור וזיהוי מוזיקה חופפים".

מנקודת מבט מוזיקלית, דיבור אינו אלא קונצרט אמיתי של הברות ופונמות. תינוק תופס גם שיחות של מבוגרים. זה גם מסביר מדוע אדם עם לקות שפה מתקשה לעבד קצב מוזיקלי.

[ 1 ], [ 2 ], [ 3 ]