הלמידה בחלום היא אפשרית, מוכחת

ככל הנראה, כל אחד מאיתנו חשב על מה יהיה נחמד ללמוד ידע חדש, בעוד בשקט מושך.

החוקרים טוענים כי אין זו פנטזיה, אלא מציאות של ממש.

מדענים ממכון ויצמן, שנמצאת ברחובות, גילו כי לאנשים יש יכולת ללמוד במהלך השינה. תוצאות מחקריהם פורסמו בכתב העת Nature Neuroscience.

מתברר כי גם במצב של מנוחה אדם מגיב לגירויים השמיעה חוש הריח וזוכר אותם.

במהלך המחקר, מדענים ניתחו את האפשרות של אנשים לשייך צלילים וריחות מסוימים לאחר שהם נתפסים בעת ובעונה אחת במהלך השינה.

בעבר נערכו מחקרים שהוכיחו את הצורך במנוחה לריכוז האנושי בתהליך הלמידה, וכן באיחוד הזיכרון. עם זאת, לא ניתן היה להוכיח את היכולת לתפוס מידע בחלום. ואת הניסויים המפורסמים של התלמידים להירדם תחת הקלטה של הרצאות, לא להוביל את התוצאות הרצויות.

צוות של מדענים המורכבת מומחים מהמכללה האקדמית "תל אביב - יפו" ו במחלקה לנוירו-ביולוגיה במכון ויצמן בשיתוף עם חוקרים מן לוינשטיין מרכז שיקום, בראשות פרופ 'נועם סובל, עבד עם 55 מתנדבים. מטרת הניסוי הייתה לברר האם ניתן לפתח רפלקס מותנה לצליל ולהריח באדם ישן.

עבור בדיקות, אנשים נבחרו עם שינה חזקה במיוחד עמוקה כדי ששום דבר לא יכול להפריע טוהר הניסוי.

במהלך השינה של אותות ניסוי, אותות שנשלחו לחדר, אשר נתמכו על ידי ריחות (נעים ולא נעים). התגובות של אנשים ישנים נרשמו בעזרת אלקטרואנצפלוגרמה, גם המומחים עקבו אחר קצב הנשימה של הנבדקים.

מומחים ציינו כי כאשר ריח נשימה נעים, הם נשמו עמוק יותר, אם הריח היה לא נעים, ואז הנשימה הפכה שטחית, רדודה. אותה תגובה נשימה נצפתה אם הרדומים שמעו צלילים שהיו מלווה בריחות מסוימים.

השלב הבא של הניסוי היה כבר אנשים ערים להקשיב אותות צליל אותו הוזנו במהלך השינה. התברר כי לאחר התעוררות הגוף שלהם הגיבו באופן רפלקסיבי לגירויים, בדיוק כמו במצב של מנוחה. וזאת למרות שלא זכרו את הקולות.

המדענים הצליחו גם לקבוע כי האורגניזם מגיב בתוקף לגירוי חיצוני במהלך שינה מהירה, בעוד תהליך איחוד הזיכרון והעברת האסוציאציות משינה לערות מתרחשת במהלך שינה איטית.

פרופ 'סובלים מחקר התמקד רק בחקר תהליכי הרחה אנושיים במנוחה, אבל זה נותן מדענים מקווים כי הצעד המשמעותי הראשון פתיחת אפשרויות חדשות של האדם בזמן השינה נעשה.

[1], [2]